如何办好一所学校，管理好一所学校？好学校的20个核心要素好校长就是好学校。一所好学校，应该以健全人格的培养为根本的好学校，如何管理好学校？如何管理好一所学校:一所学校的发展主要在于校长及其管理，“好校长就是好学校，”我始终相信校长是学校的灵魂。如何管理一个学校问题1:如何管理好一个部门，我感觉要想管理好一个部门，首先要管理好自己，为别人着想，谢谢问题二:如何管理好一所学校？1.有强烈的事业心。
我会聘请一批有才华的老师，招一些优秀的学生。学校环境一定要好，然后我再根据具体情况发展。要搞好校风校纪，教师爱岗敬业，学生健康快乐，要搞好领导班子管理，要全心全意为学校服务。在教育思想上，教育观念并不落后。如果我是校长，我会努力提高学校教育质量，因为教育仍然是学校最根本的。很多人都在讨论谁在一个学校里扮演主角。整个学校就跟家里一样，一般都是长辈唱主角，学校也是。全校可以说校长是最厉害的人。
好校长就是好学校。一个好的学校，应该把健全人格的培养作为根本的好学校。光有优美的校园环境和先进的教学生活设施是不够的。拥有一支优秀的教师队伍是学校实现可持续发展的核心要素。一个好的学校，人是管理中的核心要素，一切靠人的努力。1好学校的五个核心要素是通过调查发现的。优秀的教师专业素质、优良的物理环境和先进的教学设施、人性化的学校管理模式、积极向上的校风、学风、优秀的校长是广大受访者公认的好学校的核心要素。
这些要素对学校的积极影响和存在的问题越来越受到校长、教师、中层干部、家长和学生的重视。调查数据显示，教师优秀的专业素质是校长、教师、中层干部、家长和学生认同的首要核心因素，在所有因素中排名第一，认同率为66%。其中，校长对这一要素的认同度高达100%，中层干部的认同度为78%，家长的认同度为64%，学生的认同度为67%，教师的认同度为64%。
3、怎样经营一所学校办学理由当你在管理学校的时候，身处其中往往会模糊教育者的视野；办学的时候，可以从外部看学校和教育者的地位和作用。只有“办好”学校，才能更好地管理学校。上次弗林德斯大学的安东尼奥教授给我们做了一个关于国际销售和投资的讲座。在讨论一个话题时，他逐一询问学生的专业背景。我们班大部分同学来自财经、金融系统、政府经济部门。
他说:“你是一个教育家。你为什么学国际经济与贸易关系？”我说:“比如我们学的市场营销，主要研究消费者、竞争对手、关联者之间的关系。教育也是如此。需要研究学校的消费者即家长和学生、竞争对手即同类学校、联合者即先进教育品牌之间的关系。”学校的传统做法是管理学校。学校是卖家。不管怎么做，父母总是送孩子去学校。我们面对的规则是“家长从学校买”。
4、假如你是校长,如何管理好一个学校?
